NATA, APRIANDI (2023) HUBUNGAN PENGETAHUAN GIZI, SIKAP, DAN MOTIVASI DENGAN PERILAKU GIZI SEIMBANG MAHASISWA KESEHATAN DAN NON KESEHATAN DI KOTA BANJARBARU Skripsi. Program Studi Gizi. 2023 (xv + 68). [Tugas Akhir]

	Text ABSTRAK.pdf Download (131kB)
	Text JURNAL NataApriyandi_18S10269.pdf Restricted to Repository staff only Download (145kB)
	Text PROPOSAL NataApriyandi_18S10269.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text SKRIPSI NataApriyandi_18S10269.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Perilaku makan seseorang dipengaruhi oleh faktor internal seperti persepsi, pengetahuan, keinginan, motivasi, niat, dan sikap, sedangkan faktor eksternalnya seperti pengalaman, fasilitas, dan sosial budaya. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan pengetahuan gizi, sikap, dan motivasi dengan perilaku gizi seimbang mahasiswa kesehatan dan non kesehatan di Kota Banjarbaru. Penelitian observasional analitik ini menggunakan desain cross sectional. Melibatkan 30 mahasiswa kesehatan dan 30 mahasiswa non kesehatan dengan menggunakan teknik Non Probability Sampling. Instrumen pada penelitian ini yakni kuesioner pengetahuan gizi, sikap, motivasi, dan perilaku gizi seimbang. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar mahasiswa kesehatan dan non kesehatan adalah pengetahuan gizi, sikap dan perilaku gizi seimbang kategori baik sedangkan motivasi Sebagian besar mendapat motivasi instrinsik dan ekstrinsik. Dapat disimpulkan bahwa pengetahuan gizi (p=0,664 dan p=0,358) dan motivasi (p=0,796 dan p=0,492) tidak memiliki hubungan dengan perilaku gizi seimbang mahasiswa kesehatan dan non kesehatan, sedangkan sikap (p=0,001 dan p=0,001) memiliki hubungan dengan perilaku gizi seimbang mahasiswa kesehatan dan non kesehatan. Disarankan untuk terus meningkatkan pengetahuan gizi dan motivasi melalui pendidikan formal, literatur ilmiah, dan informasi terbaru mengenai gizi dan pola makan yang sehat. Kata Kunci : Motivasi, pengetahuan gizi, perilaku gizi seimbang, sikap.

Actions (login required)

View Item